วันอาทิตย์ที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559
แบบร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2558
ชื่อโครงงาน เปลือกไข่ไล่มด
ชื่อผู้ทำโครงงาน
1.นายกฤตัชญ์ กันธิยะ ชั้น เลขที่ 21 ชั้น ม.6 ห้อง 2
1.นายกฤตัชญ์ กันธิยะ ชั้น เลขที่ 21 ชั้น ม.6 ห้อง 2
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2558
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
ใบงาน
การจัดทำข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1.นายกฤตัชญ์ กันธิยะ เลขที่ 21
คำชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
เปลือกไข่ไล่มด
ชื่อโครงงาน
(ภาษาอังกฤษ)
Eggshell
chasing ants
ประเภทโครงงาน วิทยาศาสตร์
ชื่อผู้ทำโครงงาน นายกฤตัชญ์ กันธิยะ ชั้น ม
6/2 เลขที่ 21
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม -
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 เดือนกุมภาพันธ์
ปีการศึกษา 2558
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
เนื่องจากมดเป็นสัตว์ที่ไม่มีที่อยู่แน่นอนมันสามารถอยู่ได้ทุกๆที่
ไม่ว่าจะเป็นห้องอาหารหน้าบ้าน
หรือแม้กระทั้งห้องน้าจึงทาให้มดเป็นปัญหาที่ทุกคนเคยประสบพบเจอกับตัวเองมันเป็นปัญหาที่เกิดใน
ชีวิตประจาวันเป็นปัญหาเล็กๆที่ทาให้มนุษย์เกิดความราคาญจึงทาให้คนคิดหาทางแก้ไขปัญหานี้โดยการ
ใช้สารเคมีโดยสารเคมีในการกาจัดมดแมลงนี้มีอันตรายจากสารเคมีซึ่งเป็นส่วนประกอบของผลิตภัณฑ์ที่
ขายตามท้องตลาดเมื่อใช้ไประยะเวลาต่อเนื่องจะเกิดอาการสะสมในร่างกายจนเกิดโรคตามมาในภายหลัง
มดเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีการหาอาหารเป็นทีมจึงทาให้เมื่อมดขึ้นอาหารหรือสิ่งอื่นๆมันไม่ได้ขึ้นเพียง
แค่ตัวเดียวหรือสองตัวแต่มันขึ้นเป็นจานวนมากทาให้การจัดการหรือกาจัดมันทาได้ยากกว่าสัตว์อื่นกลุ่ม
ของข้าพเจ้าจึงลองคิดวิธีการกาจัดมดในวิธีที่มีประสิทธิภาพและไม่มีผลอันตรายต่อสุขภาพเพื่อที่จะได้
ใช้ได้ในทุกๆพื้นที่ในบ้านได้เนื่องจากมดสามารถไปได้ในทุกๆที่ของบ้าน
โดยเฉพาะในส่วนของห้องครัว
ที่ผู้คนไว้ใช้ในการประกอบอาหารจึงต้องคานึงถึงผลต่างๆที่อาจตามมาในภายหลังจากการได้รับสารเคมี
จากการใช้ผลิตภัณฑ์ที่มีสารเคมี
กลุ่มของข้าพเจ้าได้ทาการศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับชอล์กที่ได้วางขายตามท้องตลาดทั่วๆไปทาไมจึง
สามารถไล่มดได้เราจึงลองศึกษาข้อมูลต่อไปว่ามีอะไรบ้างที่สามารถนามาทดแทนสารเคมีในผลิตภัณฑ์
เราจึงค้นพบว่าเปลือกไข่มีคุณสมบัติที่คล้ายคลึงเพราะเปลือกไข่มีCaCo3 เป็นองศ์ประกอบของเปลือกไข่ ซึ่ง CaCo3 มีความเป็นด่างจึงสามารถไล่มดได้แล้วเปลือกไงที่เราสามารถหาได้ง่ายมาก
วัตถุประสงค์
1.เพื่อไล่มดไม่ให้มากินเศษอาหาร
2.เพื่อประหยัดงบประมาณ
ขอบเขตโครงงาน
ที่บ้านในห้องครัว
หลักการและทฤษฎี
ใช่สมบัติของสารเคมี
วิธีดำเนินงาน
แนวทางการดำเนินงาน
1. ประชุมวางแผนการดำเนินงาน
2. ลงมือทดลอง
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
เปลือกไข่
งบประมาณ
ไม่มีเพราะใช่ของเหลือใช้
ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน
ลำดับ
ที่
|
ขั้นตอน
|
สัปดาห์ที่
|
ผู้รับผิดชอบ
|
||||||||||||||||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|||
1
|
คิดหัวข้อโครงงาน
|
/
|
|||||||||||||||||
2
|
ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
|
/
|
/
|
/
|
/
|
||||||||||||||
3
|
จัดทำโครงร่างงาน
|
/
|
/
|
||||||||||||||||
4
|
ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
|
/
|
/
|
/
|
/
|
/
|
|||||||||||||
5
|
ปรับปรุงทดสอบ
|
/
|
|||||||||||||||||
6
|
การทำเอกสารรายงาน
|
/
|
/
|
/
|
|||||||||||||||
7
|
ประเมินผลงาน
|
/
|
|||||||||||||||||
8
|
นำเสนอโครงงาน
|
/
|
|||||||||||||||||
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
สามารถไล่มดในครัวได้โดยไม่ใช่สารเคมีที่ผลิตขึ้น
สถานที่ดำเนินการ
ห้องครัวในบ้าน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
วิทยาศาสตร์ สาขาเคมี
แหล่งอ้างอิง
วันพุธที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2558
กิจกรรมที่ 5 พรบ 2558
Cr: http://www.opectraining.com/news/
พระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2558
(การคุ้มครองข้อมูลการบริหารสิทธิและกำหนดข้อยกเว้นการกระทำละเมิดลิขสิทธิ์และสิทธิของนักแสดง)
1. ประกาศในราชกิจจานุเบกษาเล่ม 132 ตอนที่ 6 ก เมื่อวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2558 ที่ผ่านมา2. มีผลบังคับใช้ ตั้งแต่วันที่ 4 สิงหาคม 2558 เป็นต้นไป
3. สำหรับสาระสำคัญของกฎหมายฉบับนี้ มีดังนี้
(1) คุ้มครองข้อมูลการบริหารสิทธิเพื่อส่งเสริมการเผยแพร่งานอันมีลิขสิทธิ์และคุ้มครองสิทธิในข้อมูลที่เจ้าของลิขสิทธิ์ที่ใช้บริหารจัดการสิทธิของตนไม่ให้คนอื่นมาลบหรือเปลี่ยนแปลงโดยไม่ชอบ เช่น การลบข้อมูลเกี่ยวกับชื่อเจ้าของลิขสิทธิ์ ชื่อผู้สร้างสรรค์ ชื่อนักแสดง เป็นต้น โดยหากบุคคลใด ลบ หรือเปลี่ยนแปลง ข้อมูลดังกล่าว ถือว่ามีความผิดฐานละเมิดข้อมูลการบริหารสิทธิ
(2) คุ้มครองมาตรการทางเทคโนโลยีที่เจ้าของลิขสิทธิ์นำมาใช้ปกป้องงานอันมีลิขสิทธิ์ของตนเพื่อป้องกันการทำซ้ำหรือการเข้าถึงงานอันมีลิขสิทธิ์ เช่น พาสเวิร์ด (password) ที่เจ้าของลิขสิทธิ์นำมาใช้ในการควบคุมการเข้าถึงงานอันมีลิขสิทธิ์ของตนที่อยู่บนอินเทอร์เน็ต เป็นต้น โดยหากบุคคลใดทำลายมาตรการทางเทคโนโลยีดังกล่าว โดยเจ้าของลิขสิทธิ์ไม่ยินยอมถือว่ามีความผิดฐานละเมิดมาตรการทางเทคโนโลยี
(3) กำหนดข้อยกเว้นการละเมิดลิขสิทธิ์การทำซ้ำชั่วคราว (Exception for Temporary Reproduction) เพื่อกำหนดให้ชัดเจนว่าการทำซ้ำชั่วคราวโดยความจำเป็นของเครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียกดูงานอันมีลิขสิทธิ์ไม่ถือเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์ เนื่องจากการดูภาพยนตร์ หรือฟังเพลงจากเครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่องคอมพิวเตอร์จำเป็นต้องมีการทำซ้ำงานเพลงหรือภาพยนตร์ดังกล่าวไว้ในหน่วยความจำ (RAM) ทุกครั้ง ด้วยความจำเป็นทางเทคนิคดังกล่าวทำให้ทุกครั้งที่มีการใช้งานอันมีลิขสิทธิ์จากเครื่องคอมพิวเตอร์ ผู้ใช้งานจะต้องทำซ้ำงานด้วยเสมอ การทำซ้ำลักษณะนี้เป็นการทำซ้ำชั่วคราว ที่ไม่ถือเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์
(4) เพิ่มเติมเรื่องการกำหนดข้อจำกัดความรับผิดของผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต (Liability Limitation of ISP) เพื่อให้ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต เช่น เจ้าของเว็บไซต์ Youtube ไม่ต้องเสี่ยงต่อการถูกฟ้องร้องละเมิดลิขสิทธิ์ โดยให้เจ้าของลิขสิทธิ์สามารถร้องขอให้ศาลสั่งให้ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ตเอาไฟล์ละเมิดลิขสิทธิ์ออกจากเว็บไซต์ ซึ่งเจ้าของลิขสิทธิ์จะต้องแสดงหลักฐานต่างๆ ต่อศาลอย่างเพียงพอ และเมื่อศาลได้มีคำสั่งให้เอาไฟล์ละเมิดออกจากเว็บไซต์แล้ว และเจ้าของเว็บไซต์ดำเนินการตามคำสั่งศาล เจ้าของเว็บไซต์ไม่ต้องรับผิดเกี่ยวกับการกระทำที่อ้างว่าเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์ดังกล่าว
(5) เพิ่มข้อยกเว้นการละเมิดลิขสิทธิ์กรณีการจำหน่ายต้นฉบับหรือสำเนางานอันมีลิขสิทธิ์ โดยนำหลักการระงับไปซึ่งสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญา (Exhaustion of Rights) มากำหนดให้ชัดเจนว่าการขายงานอันมีลิขสิทธิ์มือสองสามารถทำได้โดยไม่ถือเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์ เช่น การขายภาพเขียน หนังสือ ซีดีเพลง ซีดีภาพยนตร์ เป็นต้น อย่างไรก็ดี หากเป็นการขายซีดีภาพยนตร์จะต้องปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยภาพยนตร์และวีดีทัศน์ด้วย มิฉะนั้น แม้ไม่ผิดตามกฎหมายว่าด้วยลิขสิทธิ์ แต่อาจมีความผิดตามกฎหมายว่าด้วยภาพยนตร์และวีดิทัศน์ได้
(6) เพิ่มเติมเรื่องสิทธิทางศีลธรรมของนักแสดง (Moral Right) เพื่อเพิ่มสิทธิให้นักแสดง มีสิทธิทางศีลธรรมเท่าเทียมกับสิทธิทางศีลธรรมของผู้สร้างสรรค์งานอันมีลิขสิทธิ์ โดยนักแสดงมีสิทธิระบุชื่อตนในการแสดงที่ตนได้แสดง และห้ามไม่ให้บุคคลใดกระทำต่อการแสดงของตนจนทำให้เกิดความเสียหายต่อชื่อเสียงหรือเกียรติคุณ
(7) เพิ่มบทบัญญัติเรื่องค่าเสียหายในเชิงลงโทษ (Punitive damages) โดยกำหนดให้ศาลมีอำนาจสั่งให้ผู้ละเมิดลิขสิทธิ์หรือสิทธิของนักแสดงจ่ายค่าเสียหายเพิ่มขึ้นไม่เกินสองเท่าของค่าเสียหาย ในกรณีที่ปรากฏหลักฐานชัดแจ้งว่ามีการกระทำโดยจงใจหรือมีเจตนาให้งานอันมีลิขสิทธิ์หรือสิทธิของนักแสดงสามารถเข้าถึงโดยสาธารณชนได้อย่างแพร่หลาย
(8) กำหนดให้ศาลมีอำนาจสั่งริบหรือทำลายสิ่งที่ได้ใช้ในการกระทำละเมิด และสิ่งที่ได้ทำขึ้นหรือนำเข้ามาในราชอาณาจักรอันเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์หรือสิทธิของนักแสดง
เพิ่มเติม
กิจกรรมที่ 2 ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 |
| cr.http://ultimate-computer-sales.webs.com/happey%20computer%20good.PNG |
1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)
2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)
3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี (Theory Experiment)
4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application)
5. โครงงานพัฒนาเกม(Game Development)
1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)
เป็นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาโดยการสร้างโปรแกรม บทเรียน หรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัดบททบทวนและคําถามคําตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยนี้ ถือว่าเครื่อง คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอนไม่ใช่เป็นครูผู้สอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบ Online ให้ นักเรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้ โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการ สอนในวิชาต่าง ๆไม่ว่าจะเป็นสาขา คอมพิวเตอร์ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาสังคมวิชาชีพอื่น ๆ ฯลฯโดยนักเรียนอาจคัดเลือก หัวข้อที่นักเรียนทั่วไปที่ทําความเข้าใจยากมาเป็นหัวข้อในการพัฒนาโปรแกรมบทเรียน ตัวอย่าง เช่น โปรแกรมสอนวิธีการใช้งาน ระบบสุริยะจักรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวิชาต่าง ๆ พิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้งไทย โปรแกรมช่วยสอนคณิตศาสตร์ เป็นต้น
 |
| cr.http://a1.trd.cm/thaisecondhand/201410/03x/10274262_2.jpg |
 |
| cr.http://www.vcharkarn.com/uploads/81/81257.jpg |
2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)
เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเรื่องมือมาใช้ช่วยสร้างงานประยุกต์ต่าง ๆซึ่งโดยส่วนใหญ่จะ เป็นในรูปซอฟต์แวร์ ตัวอย่างของเครื่องมือช่วยงาน เช่นซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่าง ๆเป็นต้นสําหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็น โปรแกรมประมวลผลภาษาซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้งานในงานพิมพ์ต่าง ๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ เป็นไปได้โดยง่าย ซึ่งรูปที่ได้สามารถนําไปใช้งานต่าง ๆได้มากมาย สําหรับซอฟต์แวร์ช่วยในการมอง วัตถุในมุมต่าง ๆใช้สําหรับช่วยในการออกแบบสิ่งของต่าง ๆ เช่น โปรแกรมประเภท 3D โปรแกรมการค้นหาคำภาษาไทย โปรแกรมอ่านอักษรไทย เป็นต้น
 |
| cr.https://issaraphorn49.files.wordpress.com/2014/12/2.png |
 |
| cr.http://www.oknation.net/blog/home/blog_data/849/16849/images/search4.JPG |
3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ ี(Theory Experiment)
เป็นโครงงานใช้คอมพิวเตอร์ในการจําองการทดลองของสาขาต่าง ๆเป็นโครงงานที่ ผู้ทําต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจําลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสมการ สูตรหรือ คําอธิบายก็ได้ พร้อมทั้งนําเสนอวิธีการจําลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์การทําโครงงานประเภทนี้มี จุดสําคัญอยู่ที่ผู้ทําต้องมีความรู้เรื่องนั้น ๆเป็นอย่างดี ตัวอย่าง เช่น การทดลองเรื่องการไหลของเหลว การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาอโรวาน่า ทฤษฎีการแบ่งแยกดีเอ็นเอ เป็นต้น
 |
| cr.http://www.krujintana.com/content/picture/project2.jpg |
 |
| cr.http://4.bp.blogspot.com/-0m3LFbMTAKw/UDM7yiETH4I/AAAAAAAAAPQ/4Uv4qK5pfPU/s320/tell.jpg |
4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application)
เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจําวัน โครงงานงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์หรืออุปกรณ์ใช้ สอยต่าง ๆซึ่งอาจจะสร้างใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ได้ โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อนแล้วนําข้อมูลที่ได้มาใช้ในการ ออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้น ๆต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทํางานหรือทดสอบคุณภาพของ สิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์โครงงานประเภทนี้นักเรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับ เครื่องคอมพิวเตอร์ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องรวมทั้งอาจใช้วิธีทางวิศวกรรม ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ในการพัฒนาด้วย เช่น ระบบจองตั๋วเครื่องบินในอินเทอร์เน็ต ระบบแนะนำเส้นทางการเดินทาง ซอฟต์แวร์สําหรับการออกแบบและตกแต่งอาคาร ซอฟต์แวร์สําหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์สําหรับ การระบุคนร้าย เป็นต้น
 |
| cr.http://www.etcservice.com/public/products/sketch_up/images/modern.jpg |
5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)
เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้ และ/หรือความเพลิดเพลิน เกมที่พัฒนาขึ้นนี้น่าจะเน้นให้เป็นเกมที่ไม่รุนแรงเน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมี หลักการโครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่นเพื่อให้น่าสนใจเก่ผู้เล่น พร้อมทั้ง ให้ความรู้สอดแทรกไปด้วยผู้พัฒนาควรจะได้ทําการสํารวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่าง ๆที่มีอยู่ทั่วไป และนํามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่าง ๆ เช่น เกมหมากรุก เกมหมาก ฮอส เกมการคํานวณเลข เป็นต้น
 |
| cr.https://porsn1977.files.wordpress.com/2012/08/s3.jpg |
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)